Ganzes Werk • VuR • von Heike Lindner
Musik für den Religionsunterricht
Dieses Fachbuch behandelt die Integration von Musik in den Religionsunterricht durch vier Handlungsweisen: Musik hören, Musik machen (Singen und Musizieren), Mit-Musik-Gestalten und Musik verstehen. Es bietet praxis- und kompetenzorientierte Entfaltungen mit konkreten Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblättern und methodischen Hinweisen für Religionslehrkräfte aller Schulformen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Musik, Pädagogik, Didaktik-Methodik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
- Präsentationstechniken
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Rollenspiel
- Versuche
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Assoziatives Hören
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Musiktheorie
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Schulische Pädagogik
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Musik im Alltag und in den Medien
Musik und Gesellschaft
Wirkung der Musik
Bibel
Christentum
Evangelisch
Gott in Kunst und Musik
Kirche
Biblische Geschichten
Theologie
Instrumente
Tasteninstrumente
Lieder
Musikalische Formen und Gattungen
Lieder und Tänze
Tanz und Tanzformen
Kunstlied
Volks- und Kunstmusik
Musikstile
Melodien
Harmonielehre
Rhythmen
Musik und Bewegung
Musizieren
Singen
Stimme
Motive
Musik und ihre Wirkung beschreiben
Religionspädagogik
Klang
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