Ganzes Werk • Auer • von Babett Kurzius-Beuster
Musik an Stationen Inklusion 4
Unterrichtseinheit zur Musikförderung für lernschwache Schüler der 4. Klasse mit differenzierten Stationsmaterialien. Das Material behandelt die Komponisten Johannes Brahms, Georg Friedrich Händel und Johann Sebastian Bach sowie deren Schwerpunkte (Musikzeichen, Blechblasinstrumente und Holzblasinstrumente). Enthält Arbeitsblätter, Stationen zum selbstständigen Lernen, Hörbeispiele auf CD und Lösungen.
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Musik
4. Klasse
Grundschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Komponisten und ihre Werke kennenlernen
- Schüler können Blechblasinstrumente und Holzblasinstrumente benennen und beschreiben
- Schüler können Musikzeichen und Dynamikbezeichnungen verstehen und anwenden
- Schüler können Musik aktiv erleben durch Hören, Malen und Bewegung
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Hörverstehen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Visualisierung
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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