Diese Unterrichtseinheit behandelt Mode als identitätsstiftendes Merkmal im Kontext von Identitätsentwicklung, Genderstereotypen, kultureller Aneignung und Schulkleidungsordnungen. Das Material umfasst fünf Sequenzen mit Arbeitsblättern, Sachtexten, Diskussionsmaterialien und Reflexionsaufgaben für die Jahrgangsstufen 10/11 im Fach Pädagogik/Psychologie.
