Ganzes Werk • Raabe • von Dr. rer. nat. Pauline Linke

Mit MathCityMap eigene MathTrails erstellen

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Erstellung eigener mathematischer Wanderpfade (MathTrails) mithilfe der App MathCityMap für die Klassenstufen 5–10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Einführung in MathTrails, ein Gruppenpuzzle zur Erarbeitung von Qualitätskriterien für Aufgaben, sowie Vorlagen und Tipps für die eigenständige Erstellung von MathTrail-Aufgaben durch die Lernenden.

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Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können mathematische Wanderpfade (MathTrails) mithilfe der App MathCityMap durchlaufen und bearbeiten
Schüler können Kriterien für qualitativ hochwertige MathTrail-Aufgaben erarbeiten und anwenden
Schüler können eigene mathematische Aufgaben zu realen Objekten in ihrer Umgebung erstellen und formulieren
Schüler trainieren mathematisches Modellieren durch die Verbindung von realen Objekten mit mathematischen Fragestellungen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Räumliches Denken
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik