Ganzes Werk • Raabe • von Frank Gellert, Heike Mössinger
Mit Leitfaden und Rollenspiel
Diese Unterrichtseinheit bereitet Schüler von Beruflichen Schulen systematisch auf Bewerbungsgespräche vor. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Selbsteinschätzung von Kompetenzen, Videoanalysen von Bewerbungsgesprächen, mentale Vorbereitung und praktische Rollenspiele mit Beurteilungsbögen.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre fachlichen und persönlichen Kompetenzen systematisch ermitteln und mit Beispielen belegen
- Schüler analysieren Videoausschnitte von Bewerbungsgesprächen und identifizieren positive und negative Verhaltensweisen
- Schüler benennen ihre Stärken und Schwächen und entwickeln Lösungsansätze
- Schüler führen ein Bewerbungsgespräch in einem Rollenspiel durch und bewerten ihre Leistung konstruktiv
- Schüler bereiten sich mental auf Bewerbungsgespräche vor und vermeiden typische Fettnäpfchen
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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