Ganzes Werk • Raabe • von Deborah Scheller
Mit Kinderaugen Erwachsenendinge umdeuten und verfremden
Diese Unterrichtseinheit für die Klassen 3 und 4 behandelt das künstlerische Verfremden und Umdeuten von Alltagsgegenständen. Die Schüler lernen, Erwachsenendinge in Kindergegenstände umzuwandeln, indem sie sich mit Künstlern wie Rudolf Wacker und Ursula Stalder auseinandersetzen und praktisch mit verschiedenen Materialien experimentieren. Die Einheit umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Bildbetrachtungen, Steckbriefe, eine Geschichte als Einstiegsimpuls und einen Beobachtungsbogen zur Leistungsbeurteilung.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
3.-4. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Werke von Künstlern wie Rudolf Wacker und Ursula Stalder analysieren und interpretieren
- Schüler entwickeln eigene Gestaltungsideen zur Umwandlung von Erwachsenengegenständen in Kindergegenstände
- Schüler setzen ihre Ideen durch den Einsatz verschiedener Materialien und Bearbeitungstechniken um
- Schüler reflektieren ihre Arbeitsschritte und geben konstruktives Feedback zu Arbeiten von Mitschülern
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Teamfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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