Ganzes Werk • Auer • von Anja Strauch

Mit Chorlesen die Leseflüssigkeit trainieren

Titelseite einer Unterrichtsmaterialsammlung zum Chorlesen als Methode zur Verbesserung der Leseflüssigkeit. Enthält Angaben zum Autor, zur Zielgruppe (Klasse 3/4) und zum Inhalt (Anleitung, Praxistipps und differenzierte Lesetexte).

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Einheiten

Lernziele

Schüler können Texte flüssig und mit angemessenem Tempo lesen
Schüler verbessern ihre Leseflüssigkeit durch wiederholtes Lesen im Chor
Schüler verstehen Texte durch sinnentnehmende Lektüre besser
Schüler arbeiten kooperativ in Gruppen beim Echolesen zusammen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Konzepte verstehen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Vortrag
Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Literarische Texte

Erschließung und Analyse von Texten

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