Ganzes Werk • Raabe • von Serena Fuß-Ramm
Mikroskopische Untersuchung der Bakterien im Zahnbelag
Diese Unterrichtseinheit zur Mikrobiologie behandelt die mikroskopische Untersuchung von Bakterien im Zahnbelag für die Klassenstufen 8/9. Die Schüler führen selbstständig einen Versuch durch, identifizieren Bakterientypen und erklären die Zusammenhänge zwischen Zahnbelag, Bakterien und Kariesentstehung. Das Material umfasst differenzierte Versuchsprotokolle auf drei Niveaustufen, Tippkarten, Zusatzaufgaben, Lehrerhinweise und eine PowerPoint-Präsentation.
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Biologie
8. Klasse
Gesamtschule, Hauptschule und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Vermutungen zur Fragestellung aufstellen und diese experimentell überprüfen
- Schüler planen und führen einen Versuch zur Untersuchung des Zahnbelags durch
- Schüler beobachten Bakterien unter dem Mikroskop und fertigen wissenschaftliche Zeichnungen an
- Schüler identifizieren verschiedene Bakterienformen und erklären die Zusammenhänge zwischen Zahnbelag, Bakterien und Kariesentstehung
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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