Ganzes Werk • Raabe • von Sonja Zierer
Mikroskopieren
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Aufbau, die Funktionsweise und die praktische Anwendung des Mikroskops für die Klassenstufen 5–7. Das Material ist als differenzierter Lernzirkel konzipiert und umfasst theoretische Einführungen, praktische Übungen zum Mikroskopieren verschiedener Zellen (Zwiebelhäutchen, Mundschleimhaut, Kleinstlebewesen), Arbeitsblätter, Rätsel, Spiele und eine abschließende Lernzielkontrolle.
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Biologie
5.-7. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Aufbau und die Funktionsweise eines Mikroskops beschreiben
- Schüler können ein Mikroskop sachgerecht bedienen und Präparate herstellen
- Schüler können verschiedene Zelltypen unter dem Mikroskop beobachten und zeichnen
- Schüler können Kleinstlebewesen bestimmen und dokumentieren
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
- Strukturierung
- Zusammenhänge herstellen
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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