Ganzes Werk • Friedrich
Mexico
Dieses Themenheft der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch" behandelt Mexiko als Unterrichtsthema für den Spanischunterricht. Es enthält einen Basisartikel zu Mexiko als Land der Gegensätze, mehrere Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern zu verschiedenen Aspekten Mexikos (Schokolade/Kakao, Maya-Kultur, Mexiko-Stadt, Jugendliche in Zacatecas, indigene Sprachen, Drogenkrieg) sowie umfangreiches Begleitmaterial auf CD-ROM.
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Aspekte der mexikanischen Kultur, Geschichte und Gesellschaft verstehen und beschreiben
- Schüler analysieren die Situation indigener Völker und Sprachen in Mexiko
- Schüler setzen sich mit gesellschaftlichen Gegensätzen und Herausforderungen in Mexiko auseinander
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit mexikanischer Lebenswirklichkeit
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Recherchekompetenz
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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