Ganzes Werk • Auer • von Boris Hucker
Memoflips im Geschichtsunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I (Klassen 7-10) behandelt fünf zentrale historische Themen durch die Methode der Memoflips: Die Kreuzzüge, die Amerikanische Revolution, die Gesellschaft im Deutschen Kaiserreich, die Kuba-Krise und Verschwörungstheorien. Das Werk enthält umfangreiche Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Materialien, Lösungen und Bewertungsraster zur Erstellung von Memoflips als Lernmedium.
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Geschichte
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können historische Sachverhalte in individuell gestalteten Memoflips strukturieren und darstellen
- Schüler analysieren historische Quellen und Materialien zu verschiedenen Epochen und Themen
- Schüler entwickeln Verständnis für komplexe historische Zusammenhänge durch kreative Visualisierungen
- Schüler können Fachbegriffe systematisch sammeln und kategorisieren
Geförderte Kompetenzen
- Strukturierung
- Visualisierung
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Freiarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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