Ganzes Werk • Raabe • von Mareen Stuke
Mein Rechtschreibportfolio (I)
Diese Unterrichtseinheit stellt ein individuelles Rechtschreibtraining für die Klassen 6/7 vor, das auf einem prozessorientierten Portfolio-Ansatz basiert. Die Materialien umfassen Selbsteinschätzungsbögen, ein Überprüfungsdiktat, Untersuchungsbögen zur Fehleranalyse, Rechtschreibregeln zu Laut-Buchstaben-Zuordnungen, differenzierte Übungsaufgaben, Lösungsblätter und eine abschließende Lernerfolgskontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
6.-7. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können individuelle Fehlerschwerpunkte in der Rechtschreibung erkennen und gezielt dazu üben
- Schüler beherrschen grundlegende Rechtschreibregeln im Bereich Laut-Buchstaben-Zuordnung sicher
- Schüler wenden Rechtschreibstrategien an und überprüfen eigene Texte regelmäßig auf Rechtschreibung
- Schüler können die eigene Rechtschreibkompetenz einschätzen und eigenverantwortlich trainieren
Geförderte Kompetenzen
- Rechtschreibung
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
- Strukturierung
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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