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Mediationsstrategien anhand lebensweltnaher Szenarien üben
Ganzes Werk • Raabe • von Eileen Friede
Mediationsstrategien anhand lebensweltnaher Szenarien üben
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zur Sprachmittlung im Englischunterricht mit Kompetenzprofil. Beschreibt Lernziele, Dauer, Kompetenzen und Materialien für eine praxisnahe Schulung von Mediationsstrategien in lebensweltnahen Szenarien.
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Englisch
6. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können zentrale Sprachmittlungsstrategien wie Reformulierung, Vereinfachung und Paraphrasierung anwenden
Schüler können in Rollenspielen dialogisch sprechen und zwischen Sprachen vermitteln
Schüler können in quasi-authentischen Alltagssituationen als Sprachmittler agieren und kulturelle Unterschiede berücksichtigen
Schüler können ihre Sprachmittlungskompetenz reflektieren und weiterentwickeln
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Problemlösestrategien
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Diskussion
Einzelarbeit
Lernspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Sprachmittlung
Wortschatz
Kommunikation
Kultur & Gesellschaft
Dialog
Sprechen in verschiedenen Situationen
Sprechen
Paraphrasieren
Redewendungen & Formulierungen
Rollenspiel
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