Ganzes Werk • Auer • von Melanie Bettner
Mathematikunterricht ohne sprachliche Hürden 5-6
Dieses Mathematiklehrbuch für die Klassen 5 und 6 verbindet Mathematikunterricht mit sprachlicher Förderung durch Wortspeicher, Formulierungshilfen und differenzierte Übungsaufgaben. Das Material behandelt zentrale mathematische Inhalte wie Zahlen, Größen, Operationen, Raum und Form mit besonderem Fokus auf die Entwicklung von Fachsprachkompetenz und mathematischem Verständnis.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
5. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können mathematische Fachbegriffe verstehen und korrekt verwenden
- Schüler können mathematische Konzepte sprachlich erklären und beschreiben
- Schüler können Zahlen, Größen und geometrische Formen analysieren und darstellen
- Schüler können mathematische Operationen durchführen und begründen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Schriftliches Ausdrücken
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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