Ganzes Werk • Persen • von Julia Rey, Christoph Körner
Mathematik forschend entdecken
Dieses Unterrichtsmaterial präsentiert eine umfassende Sammlung von mathematischen Experimenten für die 3./4. Klasse der Grundschule, die forschendes Entdecken durch Vermutungen, Argumentationen und praktische Experimente fördern. Die Materialien decken vier Inhaltsbereiche ab: Zahlen und Operationen, Raum und Form, Größen und Messen sowie Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten, mit jeweils differenzierten Varianten A und B sowie Lehrerkommentaren und Lösungsvorschlägen.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
3. Klasse
Grundschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können mathematische Vermutungen aufstellen und durch Experimente überprüfen
- Schüler entdecken mathematische Muster und Strukturen durch praktisches Handeln
- Schüler dokumentieren Beobachtungen und Ergebnisse von Experimenten
- Schüler argumentieren und begründen mathematische Zusammenhänge
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Experimente durchführen
- Problemlösestrategien
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Versuche
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Wahrscheinlichkeitstheorie
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Flächen
Addition
Angewandte Mathematik
Räumliche Beziehungen
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Deskriptive Statistik
Rechenoperationen
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Graphen
Division
Problemlösen
Zahlerfassung und Zahldarstellung
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Rechenwege
Geometrie
Mathematik im Alltag
Raumorientierung
Arithmetik
Zahlenraum
Zahlen
Grundrechenarten
Grundkonzepte der Analysis
Stochastik
Raum und Form
Hunderterfeld und Hundertertafel
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