Ganzes Werk • Auer • von Anna Lena Jakobi, Daniela Schmidt
Mathe an Stationen 1 Inklusion
Dieses Arbeitsheft bietet differenzierte Stationsarbeiten für den Mathematikunterricht der 1. Klasse mit spezieller Anpassung für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Die Materialien umfassen sechs Themenblöcke (Zahlenraum bis 20, Addition, Subtraktion, Geometrie, Größen und Sachrechnen, Orientierung im Raum) mit jeweils fünf Stationen sowie Lösungen und Laufzettel.
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Mathematik
1. Klasse
Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Mengen bis 20 erfassen und darstellen
- Schüler können Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 lösen
- Schüler können geometrische Formen erkennen und unterscheiden
- Schüler können Uhrzeiten ablesen und Wochentage ordnen
- Schüler können sich im Raum orientieren und Positionen beschreiben
Geförderte Kompetenzen
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Problemlösestrategien
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
- Kooperatives Lernen
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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