Ganzes Werk • eDidact • von Kristina Maiwald
Maß halten: Wie viel ist gut und genug?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Tugend der Mäßigung und das rechte Maß als zentrale ethische Konzepte für Schüler der Sekundarstufe I. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Fallbeispielen zu extremen Verhaltensweisen, Diskussionsaufgaben zu alltäglichen Situationen, Definitionen philosophischer Konzepte und Zitate von Dichtern und Denkern zur Reflexion über Maßhalten.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Tugend der Mäßigung als Mittelweg zwischen extremen Verhaltensweisen verstehen und erklären
- Schüler analysieren Fallbeispiele und treffen begründete Entscheidungen zum rechten Maß in verschiedenen Lebensbereichen
- Schüler reflektieren kritisch über ihr eigenes Verhalten hinsichtlich Maßhalten und Selbstfürsorge
- Schüler erkennen, dass Maßhalten gelernt werden kann und entwickeln konkrete Strategien zur Verhaltensänderung
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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