Ganzes Werk • Raabe
"Marsch" aus dem 1: Akt der Oper Fidelio
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zum Marsch aus Beethovens Oper Fidelio mit Kompetenzprofil. Beschreibt die musikpraktische Erarbeitung des Marsches als Zugang zu Analyse, Funktionsharmonik und gesellschaftspolitischen Fragen der Opernaufführung.
Gefunden, was du brauchst?
Musik
9.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Marsch aus Fidelio praktizierend erarbeiten und aufführen
- Schüler analysieren musikalische Marschelemente wie punktierte Rhythmen, Staccato-Spielweise und Instrumentierung
- Schüler wenden funktionsharmonische Analyse auf ausgewählte Takte des Marsches an
- Schüler reflektieren über die politische Dimension von Operninszenierungen anhand der Mielitz-Inszenierung von 1989
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
1 / 1
