Ganzes Werk • Raabe • von Tanja Kunz
Lüge, Wahrheit und Moral -
Diese Unterrichtseinheit behandelt die philosophische Auseinandersetzung mit Lüge, Wahrheit und Moral für die Klassenstufe 10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Rollenspielen, Textanalysen zu philosophischen Positionen (Kant, Mill, Augustinus, Bollnow, Frankl) und eine Lernerfolgskontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie
10. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene philosophische Positionen zum Thema Lügenverbot kennenlernen und vergleichen
- Schüler können die Begriffe Wahrheit, Lüge und Wahrhaftigkeit differenzieren und definieren
- Schüler können aus unterschiedlichen Perspektiven argumentieren und das Für und Wider eines absoluten Wahrheitsgebotes erörtern
- Schüler können ethische Dilemmata analysieren und moralische Entscheidungen begründen
Geförderte Kompetenzen
- Perspektivübernahme
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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