Ganzes Werk • Auer • von Franziska Schlamp-Diekmann (Hg.)
LRS-Fördermaterialien 4
Dieser Materialband bietet spezialisierte Fördermaterialien für Schüler der Klassen 7-10 mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Das Material umfasst systematische Übungen zur Lesefertigkeit (Automatisierung, Blitzlesen, Blickspannerweiterung) und zum Textverstehen mit sechs Lesestrategien (Überfliegen, Stolperwörter klären, Fragen stellen und beantworten, Abschnitte erkennen, Schlüsselwörter markieren, Inhalt sichern und zusammenfassen), begleitet von altersgerechten Lesetexten, Arbeitsblättern, Methodenkarten und Lösungen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre Lesefertigkeit durch Automatisierung, Blitzlesen und Blickspannerweiterung verbessern
- Schüler können Lesestrategien systematisch anwenden, um Texte besser zu verstehen
- Schüler können Stolperwörter identifizieren und deren Bedeutung klären
- Schüler können Texte in Abschnitte gliedern und Schlüsselwörter markieren
- Schüler können Textinhalte zusammenfassen und in verschiedenen Darstellungsformen wiedergeben
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Lernstrategien entwickeln
- Reproduktion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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