Ganzes Werk • Raabe • von Verena Göttsching

Losgelöst und doch gebunden. Eine handlungs- und produktionsorientierte Reihe zur Erarbeitung des Abl. abs. (2.–3. Lernjahr)

Diese Unterrichtseinheit zur Grammatik behandelt die Einführung des Ablativus absolutus (Abl. abs.) für das 2.–3. Lateinjahr (Klassen 6–8). Das Material umfasst Lehrerhinweise zur funktionalen Sprachbetrachtung und Moderationsmethode, Vokabelübungen, Arbeitsblätter zur Gruppenarbeit mit Kartensets, Grammatikblätter, differenzierte Übungstexte und eine dreistufige Lernerfolgskontrolle mit verschiedenen Schwierigkeitsniveaus.

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Latein

6.-8. Klasse

Gymnasium

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können die satzwertige Konstruktion des Ablativus absolutus in beiden Zeitverhältnissen (Gleichzeitigkeit und Vorzeitigkeit) erkennen und verstehen
Schüler übersetzen den Ablativus absolutus zielsprachenorientiert mit Gliedsätzen und Hauptsätzen
Schüler analysieren die Struktur des Ablativus absolutus und unterscheiden zwischen Partizip Präsens Aktiv und Partizip Perfekt Passiv