Ganzes Werk • Raabe • von Katharina Gnendinger, Martina Hubacech
"Los colores de la montaña"
Diese Unterrichtseinheit behandelt den kolumbianischen Bürgerkrieg anhand des Films „Los colores de la montaña" (2010) für Schüler der Sekundarstufe II ab dem 4. Lernjahr Spanisch. Das Material umfasst Arbeitsblätter, Filmanalysen, Schreibaufgaben (Zusammenfassung und Charakterisierung), eine Lernzielkontrolle und begleitende Materialien zur Förderung des Hör-Seh-Verstehens und der interkulturellen Kompetenz.
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Spanisch
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Informationen aus Filmszenen entnehmen und das Hör-Seh-Verstehen trainieren
- Schüler verfassen Zusammenfassungen und Charakterisierungen zu Filmszenen
- Schüler analysieren die Auswirkungen des bewaffneten Konflikts auf die Zivilbevölkerung aus der Perspektive eines Kindes
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit Kolumbien und seinen soziopolitischen Herausforderungen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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