Ganzes Werk • Friedrich
Literarische Texte werten
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (September 2013, Heft 241) behandelt das Thema "Literarische Texte werten" und bietet einen umfassenden Basisartikel sowie mehrere Unterrichtsmodelle für verschiedene Jahrgangsstufen. Die Materialien enthalten Arbeitsblätter, Gedichte, Kurzgeschichten und Aufgaben zur Förderung der Wertungskompetenz von Schülern im Deutschunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können literarische Texte anhand verschiedener Wertmaßstäbe bewerten und begründen
- Schüler entwickeln Wertungskompetenz durch die Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Werturteilen
- Schüler lernen, ihre emotionalen Reaktionen auf Texte wahrzunehmen und sprachlich auszudrücken
- Schüler können Wertmaßstäbe und Werteigenschaften von Texten unterscheiden und anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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