Ganzes Werk • Psychiatrie Verlag • von Thomas Köhler-Saretzki, Alexandra Roszak, Anika Merten

Lia und das R-Team

Informationstext zur Erklärung des R-Teams, ein Konzept zur Förderung von Resilienz bei Kindern. Der Text stellt die vier Komponenten des R-Teams (Fabia, Petja, Sofia und Gesa) vor, die verschiedene Schutzfaktoren und Ressourcen für die emotionale Widerstandsfähigkeit eines Kindes darstellen.

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können verstehen, dass psychische Erkrankungen von Eltern nicht ihre Schuld sind
Schüler können ihre persönlichen Stärken und Ressourcen identifizieren
Schüler können Strategien zur Bewältigung von familiären Belastungen entwickeln
Schüler können vertraute Bezugspersonen als Unterstützung nutzen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik