Ganzes Werk • eDidact • von Wolfgang Sinz
LGBTI – Der lange Weg zu gleichen Rechten
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Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung der Abkürzung LGBTI erklären und Begriffe wie homosexuell, bisexuell, transsexuell und intersexuell definieren
- Schüler analysieren Maßnahmen der Vereinten Nationen und Europäischen Union zur rechtlichen Gleichstellung von LGBTI-Personen
- Schüler beschreiben die Genese der Ehe für alle in Deutschland und bewerten diese politische Maßnahme
- Schüler reflektieren die bedrohliche Menschenrechtslage für LGBTI-Personen in verschiedenen Ländern und entwickeln Lösungsansätze
- Schüler reflektieren Möglichkeiten der Unterstützung von LGBTI-Menschen und die Verantwortung von Heterosexuellen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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