Ganzes Werk • Raabe • von Stephan Maulbetsch
Let There Be Rock - Ein Lernzirkel
Diese Unterrichtseinheit präsentiert einen Lernzirkel zur Geschichte der Pop- und Rockmusik, ausgehend vom AC/DC-Lied „Let There Be Rock". Die Materialien umfassen elf Stationen (sechs Pflicht-, fünf Wahlstationen) mit Arbeitsblättern, Informationstexten, Musikanalysen und kreativen Aufgaben zu Blues, Rock'n'Roll, Elvis Presley und der Entwicklung der Rockmusik von den 1950er-Jahren bis 1977.
Gefunden, was du brauchst?
Musik
8.-9. Klasse
Realschule, Mittelschule
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Geschichte der Pop- und Rockmusik von den 1950er-Jahren bis 1977 nachvollziehen
- Schüler analysieren das 12-taktige Bluesschema und wenden es auf verschiedene Musikstücke an
- Schüler untersuchen die Bedeutung von Elvis Presley und Chuck Berry für die Entwicklung des Rock'n'Roll
- Schüler erkennen Bezüge zwischen dem Lied „Let There Be Rock" und dem biblischen Schöpfungsbericht
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Quellenarbeit
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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