Ganzes Werk • elk Verlag • von Edelgard Moers, Katharina Hofer
Lesestrategien
Dieses Unterrichtsmaterial vermittelt Lesestrategien für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7–9 und ist in die Phasen „Vor dem Lesen", „Während des Lesens" und „Nach dem Lesen" strukturiert. Es enthält Strategiekarten, Kopiervorlagen mit Aufgaben, differenzierte Lesetexte über historische Erfinder und Entdecker (Carl Benz, Gustave Eiffel, Josephine Cochrane, Galileo Galilei, Leonardo da Vinci, Johannes Gutenberg, Archimedes, Alexander von Humboldt, Charles Darwin) sowie Reflexionsteile zur Selbsteinschätzung der Lernenden.
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Deutsch
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Lesestrategien anwenden und gezielt einsetzen
- Schüler analysieren Texte mithilfe von Strategien wie Markieren, Randnotizen und W-Fragen
- Schüler verstehen Sachtexte und literarische Texte durch systematische Leseverfahren
- Schüler reflektieren ihr Leseverhalten und ihre Lernprozesse
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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