Ganzes Werk • elk Verlag • von Lisa Krämer
Lesen mit verteilten Rollen 3-4
Dieses Lehrmittel enthält 12 Dialoggeschichten zum Lesen mit verteilten Rollen für die 3. und 4. Klasse. Die Materialien umfassen Kopiervorlagen mit Arbeitsaufträgen zur Vorbereitung (Wortfeld sprechen, Regieanweisungen, Adjektive), die Dialoggeschichten selbst mit unterschiedlichen Leseniveaus und Knobelfragen sowie Lösungen. Das Material fördert flüssiges Vorlesen, Sinnentnahme und Zusammenarbeit in Gruppen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Dialoggeschichten flüssig und ausdrucksvoll mit verteilten Rollen vorlesen
- Schüler verstehen Inhalte von Geschichten und beantworten Verständnisfragen
- Schüler arbeiten kooperativ in Gruppen zusammen und geben sich gegenseitig konstruktives Feedback
- Schüler markieren ihre Leserolle und üben die Arbeitstechnik Markieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Hörverstehen
- Kooperatives Lernen
- Selbstreflexion
- Teamfähigkeit
- Interpretation
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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