Ganzes Werk • Persen • von Iris Vollstedt, Wolfgang Finck
Lesen lernen mit Bewegung
Diese Unterrichtseinheit verbindet Leseförderung mit Bewegungselementen und Spielen für Schüler der Klassen 1-6 mit Förderschwerpunkt. Das Material umfasst praxiserprobte Übungen zu phonologischer Bewusstheit, Wortdurchgliederung und Lesen auf Wort- und Satzebene, ergänzt durch Kopiervorlagen für Bild-, Wort- und Satzkarten.
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Deutsch
1.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Laute und Buchstaben zuordnen und Anlaute erkennen
- Schüler können Wörter in Silben zerlegen und rhythmisch mitsprechen
- Schüler können Wörter und Sätze flüssig lesen und verstehen
- Schüler entwickeln Lesemotivation durch spielerische Bewegungsaufgaben
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Räumliches Denken
- Konzepte verstehen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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