Ganzes Werk • Friedrich
Lesekultur
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (Heft 231, Januar 2012) behandelt das Thema "Lesekultur" umfassend. Sie enthält einen Basisartikel zur Lesekultur als kulturelle Praxis, sowie zahlreiche Unterrichtspraxisbeiträge für verschiedene Jahrgangsstufen (3.-13. Schuljahr) mit konkreten Modellen zur Förderung einer nachhaltigen Lesekultur in Schulen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Recherchekompetenz
- Textanalyse
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Rollenspiel
- Vortrag
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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