Ganzes Werk • Persen • von Timo Daubner

Leseförderung leicht gemacht

Dieses Grundlagenwerk zur Leseförderung in der Sekundarstufe I bietet umfassende theoretische Grundlagen, didaktische Empfehlungen und praktische Unterrichtsbeispiele für die Planung und Durchführung von Lesefördermaßnahmen. Das Material richtet sich an Lehrkräfte, Referendare und Berufseinsteiger und enthält konkrete Methoden wie Lesespurgeschichten, Lesefertigkeitsübungen, Lesestrategien sowie handlungsorientierte Lesefördereinheiten mit Arbeitsblättern und Unterrichtsskizzen.

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Informationen entnehmen

Erschließung und Analyse von Texten

Lern- und Unterrichtsmethoden

Selbstreflexion

Reflexionsbogen

Schreibaufgaben

Textverständnis

Texte schreiben

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