Ganzes Werk • Raabe • von Jennifer Marie Kuklinski

Lernzirkel Streichinstrumente

Lehrerhandreichung zur Durchführung eines Lernzirkels zu Streichinstrumenten mit Hintergrundinformationen zur Physik der Tonerzeugung und organisatorischen Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung.

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Musik

5. Klasse

Realschule, Mittelschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können elementare Prinzipien der Tonerzeugung bei Streichinstrumenten erklären
Schüler können den Aufbau von Violine, Viola, Violoncello und Kontrabass beschreiben
Schüler können den Zusammenhang zwischen Saitenlänge, Saitenspannung und Tonhöhe erarbeiten
Schüler können verschiedene Besetzungen mit Streichinstrumenten unterscheiden und zuordnen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Räumliches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Streichinstrumente

Instrumente

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