Ganzes Werk • Auer • von Winfried Röser
Lernzirkel Luther und die Reformation
Dieser Lernzirkel bietet ein handlungsorientiertes Stationenlernen zur Reformation und Martin Luther für die Sekundarstufe I (Klassen 7-9). Das Material umfasst vier Stationenläufe mit insgesamt über 30 Stationen zu Luthers Leben, seinen Thesen, den Auswirkungen der Reformation und dem ökumenischen Dialog zwischen katholischer und evangelischer Kirche, inklusive Arbeitsblätter, Lösungsvorschläge und Laufzettel.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Situation der Kirche vor der Reformation und Luthers Werdegang erklären
- Schüler analysieren Luthers 95 Thesen und deren historische Bedeutung
- Schüler bewerten die Auswirkungen der Reformation auf Gesellschaft, Politik und Kirche
- Schüler verstehen die Unterschiede zwischen katholischem und evangelischem Glauben
- Schüler reflektieren über ökumenische Bemühungen und deren Fortschritte
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
1 / 8
