Ganzes Werk • Waxmann • von Heiko Krabbe, Simon Zander, Hans Ernst Fischer
Lernprozessorientierte Gestaltung von Physikunterricht
Diese Seite präsentiert einen wissenschaftlichen Text zur Verbesserung der Unterrichtsqualität im Ganztagsbetrieb, mit Fokus auf die Theorie der Basismodelle des Lernens und Lehrens sowie die Ergebnisse einer Lehrerfortbildung an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen.
