Dieser Beitrag stellt Konzepte und Methoden aus der agilen Softwareentwicklung vor, die auf Schulentwicklung und inklusive Unterrichtsentwicklung übertragen werden können. Behandelt werden Themen wie Barrierefreiheit (A11y), Empathy-Maps, User Stories, Wireframes, assistive Technologien und ein iterativer Produktentwicklungszyklus mit praktischen Beispielen zur Implementierung von Tablets im inklusiven Schulkontext.
