Ganzes Werk • Friedrich
Lernen spielerisch gestalten
Titelseite einer Unterrichtspraxis-Versuchskartei zum Thema "Lernen spielerisch gestalten" mit Fokus auf Game-based Learning im Chemieunterricht. Die Seite präsentiert ein Mystery-Experiment zur Erarbeitung von PSE-Ordnungsprinzipien mit Anchan-Tee als Indikator.
Gefunden, was du brauchst?
Chemie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Erkenntnisgewinnung
- Fachwissen anwenden
Unterrichtsmethoden
- Lernspiel
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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