Ganzes Werk • Raabe • von Michael Brandl
Leitfaden zu Redoxreaktionen Teil I
Dieser Leitfaden bietet eine umfassende Unterrichtseinheit zu Redoxreaktionen für die Klassenstufen 9/10, die schrittweise von einfachen Salzbildungen über Elektrolyse bis zur Redoxreihe der Metalle führt. Das Material enthält Lehrerhinweise, Schüler- und Lehrerversuche, differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungsvideos, abgestufte Lernhilfen und Abschlussaufgaben zur Vertiefung der Fachbegriffe Oxidation, Reduktion, Oxidationsmittel und Reduktionsmittel.
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Chemie
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können einfache Redoxreaktionen als Elektronenübergänge zwischen Oxidations- und Reduktionsprozessen erklären
- Schüler können Salzbildungen als Redoxreaktionen darstellen und die entsprechenden Teilgleichungen formulieren
- Schüler können die Elektrolyse von Salzlösungen auf Teilchenebene erklären und Oxidations- und Reduktionsvorgänge an den Elektroden zuordnen
- Schüler können die Redoxreihe der Metalle anwenden und Oxidationsmittel sowie Reduktionsmittel identifizieren
- Schüler können galvanische Zellen planen und aufbauen sowie die dabei ablaufenden Redoxreaktionen erklären
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Reaktionsgleichungen aufstellen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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