Ganzes Werk • Persen • von Timo Daubner
Leichte Lesespurgeschichten
Dieses Unterrichtsmaterial bietet acht leichte Lesespurgeschichten für die 5. und 6. Klasse zur differenzierten Förderung der Lesekompetenz. Jede Geschichte liegt in zwei Differenzierungsstufen vor und wird durch Lesespurkarten, Strategiefelder und Reflexionshilfen ergänzt, um Leseflüssigkeit, Sinnentnahme und strategiegeleitetes Lesen zu fördern.
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Deutsch
5. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Lesespurgeschichten strategiegeleitet lösen und dabei Texterschließungsstrategien anwenden
- Schüler entwickeln Leseflüssigkeit und Sinnentnahme durch motivierende Leseaufgaben
- Schüler reflektieren ihre Leseprozesse und wählen situativ passende Strategien aus
- Schüler erleben Lesen als genussvolle Tätigkeit und entwickeln Lesemotivation
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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