Ganzes Werk • Raabe • von Birgit Heyd
Lebensraum Wüste - Stoffwechselanpassungen der Rennmaus
Diese Unterrichtseinheit behandelt Stoffwechselanpassungen der Blassen Rennmaus (Gerbillus perpallidus) an den Lebensraum Wüste, insbesondere das Phänomen des Torpors. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zu verschiedenen Aspekten des Torpors (Gewicht und Körpertemperatur, Sauerstoffverbrauch, Aktivität, Verhalten), Diagramme zur Datenauswertung, eine Lernzielkontrolle und ein Gruppenpuzzle zum Vergleich verschiedener Überwinterungsformen.
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Biologie
11. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Phänomen Torpor als Stoffwechselanpassung an Nahrungsknappheit erklären
- Schüler analysieren Diagramme zum Sauerstoffverbrauch, Körpertemperatur und Aktivität von Rennmäusen
- Schüler können Torpor mit anderen Überwinterungsformen vergleichen und unterscheiden
- Schüler präsentieren Versuchsergebnisse vor der Klasse und üben wissenschaftliches Arbeiten
Geförderte Kompetenzen
- Daten analysieren
- Experimente planen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Präsentationstechniken
- Zusammenhänge herstellen
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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