Ganzes Werk • Raabe • von Lida Froriep
Leben um jeden Preis?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Sterbehilfe und Sterbebegleitung für berufliche Schulen und umfasst vier Schulstunden mit methodisch abwechslungsreichem Material. Die Schülerinnen und Schüler erkunden das Thema mithilfe eines Liedtextes, Sachtexten, Lawrence Kohlbergs Dilemma-Situation, Zitaten, religiösen Positionen und Informationen zur Hospizidee, um ihre eigene Position zu diesem ethisch komplexen Thema zu reflektieren.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können unterschiedliche Aspekte der Sterbehilfe und Sterbebegleitung kennenlernen und differenzieren
- Schüler reflektieren ihre eigene Haltung zur Sterbehilfe und verstehen die Komplexität ethischer Probleme
- Schüler analysieren religiöse und ethische Positionen zum würdevollen Sterben
- Schüler erkennen, dass es bei vielen ethischen Problemen keine einfache oder richtige Antwort gibt
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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