Ganzes Werk • Friedrich
Leben in der Frühen Neuzeit
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Geschichte lernen" behandelt das Thema "Leben in der Frühen Neuzeit" (1450-1800) mit Fokus auf Strukturen und Alltagsleben. Sie enthält einen Basisartikel zur Epoche sowie sieben Unterrichtsbeiträge für Sekundarstufe I und II mit Arbeitsblättern, Quellen und didaktischen Hinweisen zu Themen wie Ständeordnung, Frauenrollen im Militär, Handwerkerfamilien, Bauernleben, Verfolgung von Sinti und Roma, Erziehungsmethoden und Gartenkultur.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Strukturen und Lebensformen der Frühen Neuzeit analysieren und beschreiben
- Schüler verstehen die Ständeordnung und ihre Auswirkungen auf verschiedene Bevölkerungsgruppen
- Schüler erkennen Geschlechterrollen und deren historische Konstruktion
- Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und interpretieren
- Schüler entwickeln Verständnis für Alterität und Fremdheit historischer Lebenswelten
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Strukturierung
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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