Lass mal reden! Sollte der öffentliche Nahverkehr in Deutschland kostenlos sein?

Unterrichtseinheit zur Debatte über kostenlosen öffentlichen Nahverkehr in Deutschland mit Faktencheck, vier kontroversen Thesen und umfangreichen Diskussions- und Schreibaufgaben. Das Material enthält Arbeitsblätter für Schüler, methodische Hinweise für Lehrkräfte zu verschiedenen Einstiegs- und Diskussionsmethoden sowie Aufgaben zur Positionsfindung und begründeten Stellungnahme.

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Politik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Vor- und Nachteile eines kostenlosen öffentlichen Nahverkehrs analysieren und bewerten
Schüler können eine begründete Stellungnahme zu einer kontroversen Frage formulieren
Schüler können an strukturierten Diskussionen teilnehmen und unterschiedliche Positionen vertreten
Schüler können Informationen recherchieren und zur Argumentation nutzen