Lass mal reden! Braucht Deutschland mehr direkte Demokratie?

Unterrichtseinheit zur Frage "Braucht Deutschland mehr direkte Demokratie?" für den Politikunterricht. Das Material enthält Arbeitsblätter zur Reflexion und Argumentation, Faktenchecks zu Formen der direkten Demokratie in Deutschland, Diskussionsmethoden sowie eine Aufgabe zur Erstellung einer begründeten Stellungnahme.

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Politik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen direkter Demokratie und repräsentativer Demokratie erklären
Schüler analysieren Argumente für und gegen mehr direkte Demokratie in Deutschland
Schüler verfassen eine begründete Stellungnahme zu einer politischen Fragestellung
Schüler führen strukturierte Diskussionen und Debatten zu politischen Themen