Ganzes Werk • Raabe • von Diego López-Fando
Las diversas caras del turismo en España
Diese Unterrichtseinheit behandelt die vielfältigen Aspekte des Tourismus in Spanien für die Sekundarstufe II (Klassen 11-13). Das Material umfasst authentische Zeitungsartikel, Kurzvideos, Bildimpulse und Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Massentourismus, nachhaltigem Tourismus, Turismofobia und ländlichem Tourismus als Alternative, ergänzt durch Lernzielkontrollen mit Leseverstehen und Sprachmittlungsaufgaben.
Gefunden, was du brauchst?
Spanisch
9.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die verschiedenen Formen des Tourismus in Spanien (Massentourismus, nachhaltiger Tourismus, ländlicher Tourismus) unterscheiden und analysieren
- Schüler können die positiven und negativen Auswirkungen des Tourismus auf die spanische Gesellschaft und Wirtschaft bewerten
- Schüler können das Phänomen der Turismofobia verstehen und kritisch diskutieren
- Schüler können authentische spanische Zeitungsartikel verstehen und Informationen daraus entnehmen
- Schüler können ihre Meinung zu touristischen Themen in schriftlicher und mündlicher Form ausdrücken
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
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