Ganzes Werk • Auer • von Doreen Blumhagen, Claudia Kayser
Lapbooks gestalten im Französischunterricht 5-6
Dieses Unterrichtsmaterial bietet vier thematische Lapbook-Projekte für den Französischunterricht der 1./2. Lernjahre (Sekundarstufe I): „C'est moi" (Selbstdarstellung), „À l'école" (Schulumfeld), „Mon carnet de français" (Grammatik und Wortschatz) und „Bienvenue en France" (Landeskunde). Das Material enthält didaktisch-methodische Hinweise, Impulskarten, Faltanleitungen und Faltvorlagen für interaktive Minibücher sowie Bewertungsbögen.
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Französisch
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sich selbst, ihre Familie und ihr Schulumfeld auf Französisch beschreiben
- Schüler erweitern ihren Wortschatz zu verschiedenen Themen des Französischunterrichts
- Schüler wenden französische Grammatik (Verben, Possessivbegleiter, Imperativ) in authentischen Kontexten an
- Schüler erarbeiten Kenntnisse über Frankreich und französische Kultur
- Schüler gestalten eigenverantwortlich interaktive Lernmaterialien in Form von Lapbooks
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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