Ganzes Werk • Raabe • von Anne Heimbeck
La ville du futur
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Stadt der Zukunft (La ville du futur) im Französischunterricht der Klassen 9-12 (ab 4. Lernjahr). Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Videomaterialien, Lesestexte und ein Rollenspiel, in denen Schülerinnen und Schüler sich mit aktuellen Herausforderungen von Städten (Mobilität, Wohnen, Ökologie, politische Partizipation) auseinandersetzen und anhand von Anne Hidalgos Wahlprogramm für Paris 2020 Lösungsvorschläge entwickeln.
Gefunden, was du brauchst?
Französisch
9.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können authentische französische Hör- und Hör-Seh-Texte zu urbanen Themen verstehen und verarbeiten
- Schüler können Sachverhalte zur Stadtentwicklung zusammenhängend darstellen und eigene Positionen begründet äußern
- Schüler können authentische französische Texte (Wahlprogramme, Interviews, Artikel) lesen und erschließen
- Schüler können in Diskussionen und Rollenspielen argumentieren und Kompromisse aushandeln
- Schüler können Visionen für zukunftsfähige Städte entwickeln und kritisch bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
1 / 5
