Ganzes Werk • Friedrich
Kurzprosa
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Deutsch 5-10" (Nr. 83, 2. Quartal 2025) behandelt das Thema Kurzprosa und Kürzestgeschichten im Deutschunterricht. Sie enthält Grundlagenartikel zur Gattung, sechs Unterrichtsmodelle für die Klassen 5-10 mit Arbeitsblättern und Lesetexten, sowie Rezensionen zu Kurzgeschichtenanthologien. Ein separates Leseheft mit allen Texten der Unterrichtsmodelle ist für Lehrkräfte enthalten.
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Kurzgeschichten und Kürzestgeschichten lesen, verstehen und analysieren
- Schüler können literarische Gestaltungsmittel erkennen und ihre Wirkung beschreiben
- Schüler können eigene Deutungen von Texten entwickeln und begründet vertreten
- Schüler können produktionsorientiert mit literarischen Texten umgehen und eigene Texte verfassen
- Schüler können philosophische Gespräche über literarische Texte führen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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