Ganzes Werk • Verlag an der Ruhr • von Silvia Hillringhaus
Kunst trifft Natur
Informationstext zur Kunstrichtung Land-Art mit historischem Überblick, Charakteristika und wichtigen Vertreter*innen. Der Text erläutert die Entstehung, Ideologie und Besonderheiten dieser Kunstbewegung sowie ihre gesellschaftskritische Dimension.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-10. Klasse
Sekundarstufe
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Kunstwerke mit Naturmaterialien und Alltagsmaterialien gestalten
- Schüler entwickeln ein Bewusstsein für die Besonderheiten der Natur und den sensiblen Umgang mit Ressourcen
- Schüler können verschiedene künstlerische Techniken und Materialien anwenden
- Schüler reflektieren ökologische Zusammenhänge durch künstlerische Auseinandersetzung
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Selbstständiges Arbeiten
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Versuche
- Diskussion
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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