Ganzes Werk • Raabe • von Stephan Sigg
Kritik üben - fair und ehrlich
Diese Unterrichtseinheit zum Thema „Kritik üben – fair und ehrlich" für die Klassen 9/10 behandelt konstruktive und sachliche Kritik im zwischenmenschlichen Umgang. Das Material umfasst Lehrerhinweise, sechs Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Rollenspielen, Sachtexten zu christlichen und muslimischen Perspektiven auf Kritik sowie Reflexionsaufgaben zur Selbstkritik und zum fairen Kritisieren.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Realschule, Mittelschule und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Arten von Kritik (konstruktiv, destruktiv, persönlich, sachlich) unterscheiden und erkennen
- Schüler üben sich in der Formulierung von konstruktiver und fairer Kritik
- Schüler entwickeln Strategien, um sachliche Kritik anzunehmen und damit umzugehen
- Schüler reflektieren ihre eigene Selbstkritik und verstehen religiöse Perspektiven auf (Selbst-)Kritik
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Konfliktfähigkeit
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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