Ganzes Werk • Friedrich
Kriterien entwickeln – Schreiben fördern
Diese Ausgabe der Zeitschrift \"Praxis Deutsch\" (Heft 223, September 2010) behandelt das Thema \"Kriterien entwickeln – Schreiben fördern\" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für alle Klassenstufen. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Verwendung von Kriterien und Kriterienkatalogen im Deutschunterricht sowie praktische Unterrichtsmodelle für verschiedene Textsorten (Versuchsanleitungen, Spielanleitungen, Gesichtsbeschreibungen, autobiografische Texte) mit konkreten Arbeitsblättern und Bewertungsrastern.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Diagnostik und Bewertung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Lern- und Unterrichtsmethoden
Bewertung
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Lesen
Textsorten
Schreiben
Schreibkompetenz
Substantive
Wortarten
Grammatik
Texte überarbeiten
Texte schreiben
Personenbeschreibung
Schreibaufgaben
Spielanleitung
Anleitungen
Literatur
Flexion
Reflexion über Sprache
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Märchen
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